创意美术儿童画分享（创意美术课程特色）

课程准备

1.课程类型 写生课程的创意表现

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 牛皮纸、记号笔、高光笔、水彩笔

课程构思

在今天开始绘画之前，我们不妨一起来猜一个谜语吧！“远看像鸡蛋，近看毛茸茸。好吃不好看，像个小猴头”。小朋友们，你们猜一猜这个谜语说的是哪种水果呢？没错，它就是水果之王--猕猴桃。猕猴桃很多小朋都吃过，那么你认真观察过它吗？猕猴桃是椭圆形的，远看是棕色的，可仔细一看是黄绿色的，表面上有一层棕色的绒毛。当我们切开它，又是另一番模样：中间有一个奶白色的果心，四周有有圈密密麻麻的小黑籽，像一排排整齐的卫兵在守卫着果心；再向外一圈是放射状的花纹，像盛开的小雏菊一样携带着发散状的美。在今天的课程中，我们就以猕猴桃为主题展开创作，可以通过实物写生、图片写生的方式展开课程。不过有趣的是，我们不仅进行观察写生，还将巧妙地融入创意线描结合色彩表现的方式，来进行创作。当观察写生--线描装饰--色彩表达，这三个要素融合在一幅画中，将会产生怎样新奇有趣的画面呢？让我们一起来看看参考的教程吧！

情景描述

小朋友们，你们吃过猕猴桃吗？猕猴桃作为人们喜爱的一种水果，外形奇特，美味且营养丰富，大家一定都不陌生。在今天，我们将将它“请”进画里，并展开丰富有趣的创想展现，让我们来画一画它吧！

教学重难点

1.准备实物或图片素材，观察、概括出猕猴桃及其切面的造型之美。

观察猕猴桃的外形，说一说猕猴桃长什么样子？猕猴桃呈椭圆形，薄薄的外皮布满小绒刺；当我们切开后，果肉又呈现另一番美。在绘画中，我们要善于观察，表现出完整的、切面的猕猴桃不同的样子，体现出猕猴桃简洁、圆润的造型之美，并注意表现几个物体之间相互遮挡的空间关系。

2.运用色彩、线描两种不同技法进行表现，体现出色彩对比与花纹装饰之美。

猕猴桃表面本身并无花纹，但我们可以运用主观的、充满想象力的花纹，对猕猴桃进行塑造，在线描装饰时，注意点线面的节奏变化；可以对画面局部进行色彩表现，比如褐色的表皮、清新的果肉、新密的籽、发散状的线等，通过色彩的烘托，使画面技法多样，形式新颖，视觉丰富、强烈。

绘画教程

准备猕猴桃的实物或图片进行观察写生

在牛皮纸上用记号笔概括出猕猴桃的外形

注意物体相互之间的遮挡关系

用一定方向感的线条

表现出果皮、果肉的细节

在果实的局部运用点线面装饰的表现技法

为猕猴桃赋予充满想象力的装饰花纹

选择几个画面中的猕猴桃进行色彩表现

可以用马克笔、水彩笔、彩铅等进行涂色

选择合适的材料表达猕猴桃清新的色彩

巧妙地运用白色的高光笔

添加线条和高光来体现果肉的光泽感

巧用白色的高光笔和修正液点缀

能增添画面的装饰感，使色彩更加通透

调整画面的整体与细节

使画面更加丰富细腻

准备一支铅笔

围绕画面物体进行投影虚实的表现

课后点评

• 在今天的美术课程中，我们以猕猴桃的创意写生进行创作，通过观察与概括，表现猕猴桃的造型之美，并巧妙地融合线描装饰与色彩表达的多样技法进行创意表达，锻炼了小朋友们色彩塑造、线条装饰的能力。